《環看天下》：有調查指耶魯課程A級評核增引發質素疑慮
最近有調查指，美國耶魯大學學士學位課程的各科學生評核中，獲A級評級有增加趨勢。調查由耶魯大學一名經濟教授進行。這種情況被學者以「分數通脹」來形容。評分結果反而令耶魯大學部分學生、校友以致評分嚴謹的教授感到沮喪。他們認為，情況已經令他們不能再理解卓越的真正意義。不過，有人憂慮如果耶魯大學單方面故意限制A級成績比例，受損的是學生，因為職場上有僱主，以學府與學府之間的比較，來作為聘用參考。
最近有調查指，美國耶魯大學學士學位課程的各科學生評核中，獲A級評級有增加趨勢。
調查由耶魯大學一名經濟教授進行。這種情況被學者以「分數通脹」來形容。評分結果反而令耶魯大學部分學生、校友以致評分嚴謹的教授感到沮喪。他們認為，情況已經令他們不能再理解卓越的真正意義。
不過，有人憂慮如果耶魯大學單方面故意限制A級成績比例，受損的是學生，因為職場上有僱主，以學府與學府之間的比較，來作為聘用參考。
調查由耶魯大學一名經濟教授進行。這種情況被學者以「分數通脹」來形容。評分結果反而令耶魯大學部分學生、校友以致評分嚴謹的教授感到沮喪。他們認為，情況已經令他們不能再理解卓越的真正意義。
不過，有人憂慮如果耶魯大學單方面故意限制A級成績比例，受損的是學生，因為職場上有僱主，以學府與學府之間的比較，來作為聘用參考。
李芷晴
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